{"id":5853,"date":"2025-07-09T10:29:37","date_gmt":"2025-07-09T16:29:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ecocredgt.org\/?p=5853"},"modified":"2025-07-09T10:42:10","modified_gmt":"2025-07-09T16:42:10","slug":"primer-webinar-del-ciclo-ecocredgt-una-introduccion-estrategica-a-las-credenciales-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecocredgt.org\/?p=5853&lang=es","title":{"rendered":"Primer Webinar ECOCredGT: Una introducci\u00f3n estrat\u00e9gica a las credenciales digitales"},"content":{"rendered":"\n

En la actualidad, las instituciones de educaci\u00f3n superior se enfrentan al desaf\u00edo de adaptar sus sistemas de certificaci\u00f3n a un mundo laboral y acad\u00e9mico en constante transformaci\u00f3n. En este contexto, las credenciales digitales<\/strong> emergen como herramientas clave para representar habilidades, conocimientos y logros de manera m\u00e1s flexible, verificable y alineada con las necesidades reales del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n

El pasado 11 de junio de 2025<\/strong>, Socios del proyecto ECOCredGT<\/strong>, llevaron a cabo el webinar inaugural del ciclo formativo<\/strong>, titulado \u201cIntroducci\u00f3n a las Credenciales Digitales en la Educaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/em>. Este espacio marc\u00f3 el inicio de una serie de eventos dise\u00f1ados para fortalecer las capacidades institucionales en el dise\u00f1o, emisi\u00f3n y uso de credenciales digitales interoperables en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

Una mirada al futuro de la certificaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/h4>\n\n\n\n

Durante la jornada, se ofreci\u00f3 una visi\u00f3n general sobre la evoluci\u00f3n de las credenciales digitales, desde las primeras insignias utilizadas para representar logros espec\u00edficos, hasta modelos actuales respaldados por est\u00e1ndares internacionales como el European Learning Model (ELM)<\/strong>. Tambi\u00e9n se abord\u00f3 el papel estrat\u00e9gico de las microcredenciales<\/strong> como herramientas para fomentar el aprendizaje permanente<\/strong> y mejorar la empleabilidad<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Conoce a los expertos<\/h4>\n\n\n\n

El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de dos destacados expertos de la Universidad Carlos III de Madrid<\/strong>, quienes compartieron su experiencia en la implementaci\u00f3n de marcos y tecnolog\u00edas para la certificaci\u00f3n digital:<\/p>\n\n\n\n

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Dr. Carlos Delgado Kloos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Catedr\u00e1tico de Ingenier\u00eda Telem\u00e1tica en la Universidad Carlos III de Madrid, donde tambi\u00e9n dirige el Grupo de Investigaci\u00f3n GAST y la C\u00e1tedra UNESCO \u201cEducaci\u00f3n Digital Escalable para Todos\u201d. Ingeniero de Telecomunicaci\u00f3n por la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid y Doctor en Inform\u00e1tica por la Universidad T\u00e9cnica de M\u00fanich. \n\n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Dr. Carlos Alario-Hoyos <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Profesor Titular de Ingenier\u00eda Telem\u00e1tica
Universidad Carlos III de Madrid. Investigador con amplia experiencia en MOOCs, anal\u00edtica del aprendizaje, microcredenciales y evaluaci\u00f3n digital. Ha trabajado en proyectos internacionales sobre tecnolog\u00edas emergentes aplicadas a la educaci\u00f3n y en el dise\u00f1o de marcos para la certificaci\u00f3n de competencias digitales.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Este primer webinar representa un paso clave para las instituciones educativas de la regi\u00f3n<\/strong> que buscan innovar en sus procesos de certificaci\u00f3n, alinearse con est\u00e1ndares internacionales y conectar su oferta acad\u00e9mica con las demandas del mercado laboral global.<\/p>\n\n\n\n

? Si no pudiste asistir en vivo, puedes revivir la grabaci\u00f3n completa aqu\u00ed:
<\/p>\n\n\n\n

Grabaci\u00f3n \u00abIntroducci\u00f3n a las credenciales digitales en educaci\u00f3n\u00bb<\/strong><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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