{"id":5542,"date":"2024-04-24T04:07:03","date_gmt":"2024-04-24T10:07:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ecocredgt.org\/?p=5542"},"modified":"2024-04-24T04:08:56","modified_gmt":"2024-04-24T10:08:56","slug":"un-proyecto-internacional-de-la-uc3m-desarrolla-un-nuevo-sistema-de-credenciales-educativas-en-guatemala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecocredgt.org\/?p=5542&lang=es","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n de ECOCredGT a la comunidad de UC3M"},"content":{"rendered":"\n

Las credenciales digitales son componentes fundamentales en la \nrecualificaci\u00f3n de los profesionales, favoreciendo su empleabilidad. \n\u201cHoy en d\u00eda los estudiantes pueden llevarse a una plataforma este tipo \nde credenciales (que reconocen los conocimientos y habilidades) para que\n puedan ser verificadas por un posible empleador\u201d, explica el profesor \ndel Dpto. de Ingenier\u00eda Telem\u00e1tica de la UC3M, Carlos Alario, que es el \ncoordinador del proyecto ECOCredGT. \u201cEl objetivo de nuestro proyecto es \nconstruir capacidades para la creaci\u00f3n de centros para la emisi\u00f3n de \ncredenciales digitales con un foco especialmente en Latinoam\u00e9rica\u201d, \nindica. <\/p>\n\n\n\n

ECOCredGT se implementa principalmente en Guatemala, con el apoyo de \nsocios europeos de Espa\u00f1a y Austria, para establecer un modelo nacional \nde credenciales digitales para la formaci\u00f3n profesional que sea luego \nextrapolable a otros pa\u00edses. Otros resultados del proyecto incluyen la \ncapacitaci\u00f3n del personal de las instituciones participantes, la \nrealizaci\u00f3n de microcursos que fomenten la empleabilidad y la creaci\u00f3n \nde un observatorio en Latinoam\u00e9rica para monitorizar el estado de las \ncredenciales digitales y compartir buenas pr\u00e1cticas y casos de \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl desarrollo de capacidades generado gracias a ECOCredGT \nfortalecer\u00e1 las bases para explorar la futura emisi\u00f3n de credenciales \ndigitales para t\u00edtulos de pregrado y posgrado en un ecosistema validado \ncon reconocimiento internacional e interoperabilidad\u201d, concluye Carlos \nAlario. \u201cAunque se enfoca en un \u00fanico pa\u00eds (Guatemala), la diseminaci\u00f3n \nse espera que llegue a otros muchos pa\u00edses dentro de esta regi\u00f3n. Este \ntipo de proyectos creo que son importantes en el contexto de la \ncolaboraci\u00f3n entre Europa y Latinoam\u00e9rica\u201d, apunta.<\/p>\n\n\n\n

ECOCredGT (acr\u00f3nimo de \u201cHacia un ecosistema de credenciales digitales para el fortalecimiento de las acciones para generaci\u00f3n de empleo\u201d) es un proyecto financiado por la Uni\u00f3n Europea (GA 10112912) en el marco del programa Erasmus+. Coordinado por la UC3M, tambi\u00e9n participan la Universidad Galileo (Guatemala), la Universidad T\u00e9cnica de Graz (Austria) y la Fundaci\u00f3n Kinal (Guatemala). Y contin\u00faa la senda de otros proyectos previos recientes en los que han colaborado algunas de estas instituciones, como PROF-XXI, MOOC-Maker o E-LANE. Los puntos de vista y opiniones expresados en esta noticia son \u00fanicamente los de los autores y no reflejan necesariamente los de la UE o de la Agencia Ejecutiva Europea de Educaci\u00f3n y Cultura (EACEA).<\/p>\n\n\n\n

Visita el video completo en (enlace<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

\"Foto
Entrevista a Dr. Carlos Alario Hoyos, coordinador del proyecto ECOCredGT<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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